在實訓的時候把數控車床程序中某些固定順序和重復出現的程序單獨抽出來,按一定格式編成一個程序供調用,這個程序就是常說的子程序,這樣可以簡化主程序的編制。子程序可以被主程序調用,同時子程序也可以調用另一個子程序。這樣可以簡化程序的編制和節省CNC系統的內存空間。
在數控車床實訓的時候可能會遇到刀架電路問題,一般不能通過簡單的變換磁塊位置來解決故障?,F在只能變換接線頭位置,作為維修者,在維修前一定要注意刀架內各接線頭的正確位置,有的維修者認為看到刀架內印有說明,搞清楚標明的各線接線順序即可,其實這是不夠的,除了順序還要注意接頭接在哪個線樁上。一般在知道各線順序的情況下,將對應的兩個線頭用扣線等手段做好記號。
數控車床實訓目的要求
(1)、對各典型零件進行工藝分析及程序編制,能熟練掌握較復雜零件的編程。
(2)、對所操作的數控系統能熟練掌握,并能在數控機床上進行加工操作及調試。
(3)、能正確處理加工和操作中出現的相關問題。
(4)、實訓應在老師的知道下由學生獨立完成,在實訓中提倡獨立思考、深入鉆研、苦學巧干的學習態度,要嚴肅認真地完成實訓任務,增強自己的實踐動手能力。
(5)、本實訓也是針對數控機床操作工技能鑒定等級考試而進行的全面綜合訓練,其目的是為了使學生能順利通過數控機床操作技能等級考試,是強化實踐加工能力的重要措施。
2、實訓內容,熟悉機床操作面板。
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